Archivo del Autor: Silvia Herbón

Sobre el problema de la inducción en el método científico, o del pavo inductivista.

Hans Reichenbach hace la distinción entre contexto de descubrimiento y contexto de justificación en la ciencia. No existe una lógica del descubrimiento científico, pues aquí interviene la perspicacia, la creatividad del científico….; pero sí una lógica de la justificación científica. En el contexto de justificación se puede, partiendo de la observación, recurrir a la inducción para llegar a la hipótesis (pero esto es porque la hipótesis ya ha sido creativamente formada, con lo que sabemos a posteriori lo que hay que observar). No existen hechos puros, sólo existen hechos para una teoría. Se conceptualiza así la realidad en función de un marco de referencia. Surge  el problema de la infradeterminación del teórico, o la infradeterminación del concepto por la realidad. Sigue leyendo

El problemático estatuto epistemológico de las ciencias sociales.

Al hilo de las diferencias planteadas en el anterior post, entre el objeto de estudio en las ciencias naturales y las sociales, voy a intentar explicar un poco en qué consiste el difícil (o problemático) estatuto epistemológico de las ciencias sociales. Las ciencias naturales, (física, química, biología), estudian cosas directamente observables y constantes. No se conocen sus causas últimas, pero sí se observan las regularidades que se producen en su comportamiento. Son fenómenos sencillos. Sigue leyendo